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躬耕教坛,强国有我!致敬巢湖教育人

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发表于 2023-9-10 10:57:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
一支粉笔,两袖清风
三尺讲台,四季耕耘
今天
我们迎来
第39个教师节
祝老师们节日快乐

“躬耕教坛,强国有我”
让我们一起致敬巢湖教育人
看他们如何写下
春华秋实,桃李沁香

第二届庐州好校长

巢湖市第七中学校长 蒋家锁

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蒋家锁担任巢湖市第七中学校长以来,始终坚持“质量立校、特色兴校、名师强校、文化润校”的办学理念,以办好人民满意的教育为目标,凝练“爱岗敬业,艰苦奋斗,追求卓越,永不停歇”的团队精神,带领全体“七中人”取得一次又一次突破,摘下一项又一项荣誉。他本人也多次获得表彰,先后获评合肥市庐州好校长、巢湖市优秀校长、巢湖市名校长等荣誉称号。

他坚持教研引路,为教师搭建专业成长平台,外聘高起点、高水平的教科研机构,开阔教师的教科研视野,提高了教师的教育教学水平,同时也成就了一大批青年优秀教师。

他坚持德育教育与学科教学融合,实现全科育人;坚持德育教育与学校常规管理融合,实现管理育人;坚持德育教育与学校活动融合,实现活动育人;让学生得法于校内,得益于校外,为学生适应社会领航,多途径助力学生终身发展。

第七届庐州最美教师

巢湖市散兵镇高林小学教师 杨柳

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“80后”的杨柳老师是辽宁省大连市人,2016年开始在巢湖市散兵镇高林小学任教,今年9月被选调至城区世纪新都小学执教。
在农村教育资源相对缺乏的的现实条件下,杨老师抓住一切可以利用的资源为乡村孩子打造一片属于自己的蓝天。教学上,她能突破常规教学的束缚,勇于创新。古诗词教学是她语文课堂的特色,从李白的《静夜思》到岳飞的《满江红》,经她的讲解后,孩子们都可以倒背如流,她不仅点燃了孩子对语文学习的热情,还激发了孩子对知识的渴望。德育工作中,她怀着带孩子们看世界的初心,对少先队每一项活动亲力亲为,从训练到彩排直至演出,她跟孩子们形影不离。作为学校心理咨询室的老师,她时刻关注每一个孩子的心理动向,积极疏导。
近年来,杨柳老师她曾获安徽省最美教师,庐州最美教师,巢湖市优秀教师、教坛新星、三八红旗手等荣誉称号,在2017年语文微讲座比赛中获一等奖,2018年课堂实录获“一师一优课一课一名师”活动省级优课,2022年获青年教师评课比赛二等奖等。

合肥市优秀教师

巢湖市第四中学教师 程浩

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程浩,巢湖市第四中学物理老师,任教以来,他一直坚守工作岗位,深受学生喜爱。2021年10月,他积极响应国家支援边疆的号召,主动报名申请到新疆和田地区皮山县支教。

面对迥异的自然条件和生活习惯,他没有退缩,没有埋怨;学生学习基础较差,教育教学工作困难重重,他立足现实,积极探索,业务上精益求精,工作中兢兢业业。他注重与学生沟通交流,及时调整教学思路和方式方法,努力去适应每一位学生;为了提高课堂的质量和效果,他备学生、备教材,努力做到课堂教学符合当地学生实情。他主动与当地教师结对,开展“传、帮、带、学”帮扶活动,提高教育教学水平。在新疆皮山工作几年内,他勤奋踏实,勇于承担,圆满完成受援学校的工作。

巢湖市特殊教育学校教师 樊星

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樊星,现任巢湖市特殊教育学校听障六年级班主任,承担班级语文教学工作,同时还承担学校学前听障儿童语言训练工作。

从事特教工作教以来,樊星老师始终坚守教育初心,在自己平凡的岗位上勤恳工作,以爱心、责任心和出色的专业技能为残疾儿童提供适合的优质的教育。在听障儿童康复教育岗位,她始终秉持“多一点耐心,多一点爱心,多一点理解,多一些鼓励”的理念,先后使多名听障儿童回归主流社会,进入普幼、普小就读。她富有爱心且工作能力突出,取得了学校广大师生和家长的一致认可。由于工作业绩突出,她两次被评为巢湖市优秀班主任,所带班级也荣获了合肥市优秀班集体称号;2019年参加合肥市优质课评比荣获一等奖,同年参加安徽省优质课评比荣获一等奖;2020年获得了“巢湖市十佳教师”称号;2022年先后被评为巢湖市骨干教师和合肥市骨干教师。

合肥市工程技术学校教师 马丽

马丽是合肥市工程技术学校的英语老师,她一直是学生们心目中的“温柔姐姐”,深受同学们的喜爱。

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在进入合肥市工程技术学校任教之前,马丽有6年的乡镇中学工作经验,这些经历让她更懂得融入学生,走进学生心里的重要性。在马丽心中,教师的职责就是教书育人,不但要教知识、教技能,更要教品德、教做人,作为一名合格的教师就是要坚持守住教育的“初心”。

执教十多年来,马丽立足三尺讲台,始终把教书育人作为自己的崇高职责,不断学习、锐意进取。她先后被评为“巢湖市优秀共产党员”、“合肥市骨干教师”,2020年她带领学生参加合肥市中等职业学校学生技能大赛获得一等奖,今年5月获安徽省第四届“教坛新星”荣誉称号。

巢湖市栏杆集镇中心小学教师 钮周

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钮周是巢湖市栏杆集镇中心小学一位美术老师。她扎根农村、默默耕耘,发掘学校的地域优势,将非遗进校园活动同校情、学情相结合,引领学生深入学习家乡非遗,以居巢剪纸、巢湖卵石画技艺、巢湖民歌等非遗项目为主题开展美育教学活动并取得丰硕成果。
除了日常教学工作外,钮周还担任着学校副校长,负责学校的德育工作和少年宫工作,通过开展经典诵读、书法等德育活动,逐步构建课内与课外、校内与校外互通互补、相辅相成的教育格局。同时,依托少年宫阵地,积极联系栏杆集镇团委和巢湖学院开展支教和各类志愿服务。
近年来,钮周先后荣获巢湖市教坛新星、巢湖市骨干教师、巢湖市未成年人思想道德建设工作先进个人、巢湖市乡村学校少年宫优秀辅导员、合肥市中小学作业设计大赛一等奖、合肥市信息技术2.0案例一等奖、合肥市跨学科主题学习典型案例一等奖等多项荣誉。

“老师,祝您教师节快乐!”
一张卡片、一声问候
一个队礼、一个拥抱
就是给老师最好的礼物
看巢湖学子
如何“花式”送祝福

一起绿色过节

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▲卧牛山街道健康西路社区新时代文明实践站联合巢湖市彩虹社会工作服务中心组织辖区幼儿园师生,在信泰幼儿园开展“贺卡传真情 祝福暖师心——教师节主题活动”。

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▲巢湖市城市之光(北校区)少先队员们利用废旧物品自制爱心盆栽为老师送上有爱的礼物。
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▲巢湖市城北小学学生亲手为老师绘制“奖状”,一笔一画饱含对老师的感恩和祝福。
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▲巢湖市新华学校小学部各年级学生以剪纸为媒,把非遗文化、红色文化与教师节结合起来,播撒传承“种子”。

教诲如春风
师恩似海深

老师,节日快乐!

文/图:黄庆松、严化文、周晓梅、周雯、韩爽、向枫林(市教体局供稿)
编辑:苏琦
审核:王蕾、章媛
来源:巢湖发布

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