巢湖监狱运用“枫桥经验”唱好教育改造“三部曲”

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　　近年来，巢湖监狱主动运用“枫桥经验”，坚持唱好谈话排查、入心教育、亲情助力教育改造“三部曲”，不断强化罪犯思想教育，有效化解罪犯改造中的不和谐因素，推动罪犯教育改造工作取得新成效，维护监狱场所持续安全稳定。

　　谈话排查全覆盖，奏响教育改造“序曲”

　　“解决思想问题和解决实际问题并重，才能真正解开心结、化解矛盾”，这是巢湖监狱基层民警的共识。监狱制定民警分层分类谈话策略，通过排查问题“广泛谈”、共性问题“集体谈”、重点问题“个别谈”，监狱领导精准谈、科室领导重点谈、监区民警“双百谈”的模式，全面了解罪犯现实改造状态、掌握罪犯心理动态，对苗头性问题及时介入、化解在小。结合谈话排查，将罪犯思想和实际问题细分为“改造环境难适应”“思想根源难转变”“亲情支持缺失”“人际关系不畅”等不同类型，组建由职能部门负责人、监区分管、监组承包民警组成的工作专班，制定“一人一策”教育方案进行教育攻坚。通过分级分类明确责任分工，将困难分解成办法，从实际问题着手，一招一式帮助罪犯消除困惑，解决迷惑，正视自身与现实，积极投入改造。

　　精准教育入人心，练好教育改造“主打歌”

　　“监狱罪犯文化程度普遍偏低，用罪犯能理解的语言来进行教育，才是最有效的”，巢湖监狱副监狱长徐于权介绍，这是罪犯矛盾调处化解的“黄金法则”，好记又好做。针对罪犯绝大多数文化程度较低、认知理解能力较弱的现状，坚持用罪犯能理解的语言进行罪犯矛盾调处化解，引导罪犯从“怎么想”“怎么做”“达到什么效果”三个维度上反思，使罪犯接受潜移默化的教育。同时，以巩固标准化监区创建成果为抓手，推动文明监区建设，坚持以“文明用语”带动“文明举动”、促进“文明提升”，通过民警的言传身教，不断增强罪犯文明意识、集体意识、互助意识，引导罪犯树牢“学会包容、文明用语、和谐相处”“帮别人就是帮自己、好的改造环境我维护”改造理念，实现“纠纷有人劝、争执有人拉、事发有人报”的向善局面。

　　亲情支持增动能，唱好教育改造“副歌”

　　聚焦“亲情支持缺失”类型罪犯教育改造，监狱除安排鼓励罪犯撰写家书、拨打亲情电话、亲情会见外，还通过组织举办“母亲节”主题帮教暨监狱开放日活动、传统佳节“高墙云会见”、“暖阳行动”民警走访等“请进来、走出去”的方式，帮助罪犯积极构筑亲情沟通桥梁，架构家庭亲情支持体系，充分发挥亲情感召、亲情引导的激励作用，激发罪犯内生改造动力，不断调动罪犯的改造积极性和主动性，为监狱场所安全稳定提供了持续的“亲情动能”。（葛志军　汪胤源）来源：中安在线