高效课堂提质量 课题研修促成长——巢湖市初中语文教学研讨活动在柘皋镇初中举行

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高效课堂提质量

课题研修促成长

——巢湖市初中语文教学研讨活动

为贯彻落实“双减”政策，探索初中语文高效课堂，助推教科研课题研究，2024年3月6日，巢湖市初中语文教学研讨活动在柘皋镇初级中学举行。特邀中国科大附中高新中学束玲玲老师进行公开课和专题讲座，来自巢湖市各初中语文教师共30余人参加活动。合肥市教科院中学语文教研员、正高级教师吴申道和巢湖市中学语文教研员王莉琼两位老师来到活动现场，担任点评嘉宾并作专业指导。

活动伊始，由束玲玲老师进行课堂教学展示——《陋室铭》，束老师精准聚焦核心素养，博观而约取，以“陋室一间真明志，千古一人唯刘郎”为主题，通过“诵读文章，感受文言之韵”“揣摩情味，体会文章之旨”“知人论世，领悟文化之髓”三个教学环节，引导学生深入品读文本，领悟“陋巷之乐”的文化精髓，课堂上书声朗朗、文韵悠长。
随后，束老师进行了题为《双减政策下初中语文单元作业的设计策略》的讲座。她从“基于‘双减’背景的单元作业设计思路”“单元作业设计实施过程中的亮点收获”“合肥市规划课题申报、实施总体介绍”三个方面，结合具体作业案例，对单元作业的设计路径、策略进行了详细介绍，讲座集理论与实践于一体，具有很强的借鉴意义。

活动交流点评环节，王莉琼对展示课进行了点评，指出束老师备课深入、紧扣课标、结构圆融等优点，肯定了讲座内容的科学性、条理性和实用性。吴申道对本次活动进行了总结发言，他指出，束老师的公开课和专题讲座是“双减”背景下，研究新课标、整合课内外教学资源的一次有益尝试。他对课题组在单元作业设计中的深入探索与研究表示了赞赏，并就城乡教研一体化提出了殷切期望。与会老师们纷纷交流自己的听课心得，活动在欢快热烈的氛围中圆满落下序幕。